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Développer des compétences essentielles

Lorsque les menaces en ligne sont réelles, comment préparer au mieux les élèves ? Pas avec un mot de passe, mais avec une pioche.
Two children sit on patterned chairs in a library, separated by a small table, with bookshelves and posters visible in the background.

Les élèves d’aujourd’hui n’ont pas seulement besoin d’accéder au monde numérique, ils ont besoin de le comprendre, de le remettre en question et de s’y engager de manière responsable. Alors que l’IA façonne de plus en plus nos expériences, les enseignants et les parents doivent préparer les jeunes à acquérir les compétences nécessaires pour naviguer en toute sécurité, ainsi que la curiosité et la résilience qui les aideront à s’épanouir. Si de nombreux outils et plateformes sont équipés de mesures de sécurité pour les enfants, un studio de jeux a décidé d’aller plus loin et de développer un environnement d’apprentissage complet pour cette nouvelle ère.

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Creuser plus loin

Déjà l’une des plateformes les plus familières dans la vie de millions d’élèves, Minecraft encourage les joueurs à plonger la tête la première dans un gameplay immersif avec curiosité et créativité. Avec Minecraft Education désormais présent dans les salles de classe de plus de 180 pays, passer du jeu à l’apprentissage se fait tout naturellement.

Il ne s’agit pas d’un apprentissage théorique, mais d’un apprentissage pratique entre pairs, basé sur le principe « il se passe quoi si je fais ça ». Dans Minecraft Education, les élèves apprennent à l’aide de simulations qui reflètent des situations réelles. Plutôt que de combattre les brutes Piglin dans le Nether, ils sont confrontés à des dilemmes, comme utiliser ou non l’IA pour leurs devoirs ou partager ou non leur mot de passe avec un ami. Au lieu de manier des épées en diamant, ils aiguisent leur capacité de discernement et leur esprit critique. L’environnement « bac à sable » est idéal pour l’apprentissage basé sur le questionnement et permet aux élèves de concevoir et de mener leurs propres expériences afin de trouver des solutions créatives. Les leçons dans des mondes de jeu comme « Prodige de la confidentialité » permettent aux élèves de s’éloigner de leur maison fictive et de rencontrer des personnes (et des créatures) qui les aident à comprendre quelles informations peuvent être partagées en ligne en toute sécurité.

Apprendre avec Minecraft est nettement plus visuel et aide à comprendre les choses. Les leçons et autres dans Minecraft aident à mieux faire le lien avec le monde réel.
Amelia
Élève, district scolaire unifié de Chandler

Une quête commune pour comprendre l’IA

L’IA étant de plus en plus intégrée dans les outils et contenus au quotidien, les élèves ont besoin d’aide pour comprendre le fonctionnement des outils d’IA et la manière d’aborder l’IA de manière critique. Cet enseignement est lié à un concept de plus en plus répandu dans le domaine de l’éducation : la citoyenneté numérique. Alors que la sécurité numérique se concentre sur la protection personnelle en ligne, la citoyenneté numérique porte sur la participation active. Celle-ci consiste à prendre des initiatives positives en ligne, qui à leur tour contribuent à renforcer les compétences d’IA enseignées en classe.

Minecraft Education démystifie l’IA en rendant visible l’invisible. Alors que les élèves explorent des environnements virtuels tels que des écoles, des parcs animaliers et même des arènes de championnats d’e-sport, ils commencent à comprendre comment l’IA prend des décisions et comment ces décisions reflètent les choix humains. « Au début, je pensais que l’IA savait tout par elle-même », explique Rylan, un élève du district scolaire unifié de Chandler. « Et puis j’ai compris qu’elle ne faisait que ce qu’on lui disait de faire. Ça m’a un peu scotché. » Avec 72 % des élèves qui demandent l’aide aux adultes pour comprendre et utiliser correctement l’IA, l’expérience immersive de Minecraft Education reprend tout l’engouement pour ce jeu populaire, ce qui rend les cours beaucoup plus intéressants pour les élèves.[note de bas de page]Microsoft. (25 avril 2024). AI in Education: A Microsoft Special Report[/note de bas de page]

Réfléchir avant de cliquer

La cybersécurité fait partie intégrante du quotidien des élèves, des tentatives d’hameçonnage aux comptes piratés. Minecraft Education aborde ces problèmes par le biais de leçons immersives qui reflètent les risques et les réponses du monde réel. Plutôt que recevoir des avertissements abstraits, les élèves participent à des situations auxquelles ils pourraient être confrontés dans la réalité. Et certains y ont déjà été exposés. Rylan a partagé son expérience : « Je suis allé sur un site Web qui m’a demandé d’autoriser une notification. J’ai juste cliqué sur oui. Quelques instants plus tard, j’ai reçu un message qui disait : « Votre ordinateur a été piraté. » Ça faisait peur. »

« CyberSafe IA : Dig Deeper », un monde Minecraft Education conçu pour initier les élèves à l’IA, commence comme n’importe quelle autre quête du jeu : il faut suivre des règles, réaliser des tâches et débloquer le prochain défi. Mais ensuite, on commence à se poser des questions : pourquoi l’IA a-t-elle pris cette décision ? Sur quelles informations s’est-elle basée ? Les élèves doivent alors marquer une pause. Réfléchir. Poser de meilleures questions ou, plutôt, aller plus loin.

J’ai appris qu’il fallait être très précis avec l’IA. On ne peut pas juste laisser les choses se faire tout seul, on doit lui dire exactement ce qu’on veut.
Nathan
Élève, district scolaire unifié de Chandler

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Derrière les blocs

Minecraft Education est le fruit d’un partenariat entre des experts et des leaders du secteur de la cybersécurité et de l’IA, ainsi que des enseignants réputés, afin de garantir la pertinence des cours et leur conformité avec les normes nationales en matière d’enseignement. Leurs programmes pilotes s’appuient sur des recherches fondées sur des données probantes pour assurer leur efficacité. Selon Sara Cornish, responsable principale du marketing produit pour Minecraft Education, leur mission est de « préparer la prochaine génération de jeunes à un monde en mutation. Nous souhaitons vraiment donner aux élèves les compétences dont ils ont besoin pour s’épanouir à l’ère de l’IA.

En plus des mondes immersifs de Minecraft, les enseignants bénéficient d’une formation professionnelle et de programmes scolaires faciles à utiliser qu’ils peuvent incorporer dans leurs cours, pour une intégration harmonieuse de Minecraft Education dans leur enseignement. Ils reçoivent également des outils pour évaluer les résultats d’apprentissage et des kits de ressources destinés aux familles pour aider les parents et les enfants à se familiariser ensemble avec l’IA et la cybersécurité à la maison. Les élèves apprennent à penser par eux-mêmes, à poser des questions et à communiquer de manière réfléchie avec les autres, afin d’être préparés non seulement à l’ère de l’IA, mais également à toute autre éventualité.

Nous donnons à chaque élève les moyens de développer des compétences pour l’avenir grâce à des expériences immersives et engageantes qui stimulent leur créativité.
Laylah Bulman
Responsable principal du programme commercial, Minecraft Education

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