Peter ist hier
März 17, 2025
Die Schülerinnen und Schüler sind ganz aufgeregt, denn der Unterricht ist heute ein wenig anders als sonst. Sie begeben sich auf eine außergewöhnliche Mission in Minecraft Education. Als Konservatoren des Vatikans im Spiel Peter ist hier: KI für das kulturelle Erbe ist es ihre Aufgabe, den prächtigen Petersdom in der Vatikanstadt zu bewahren. Aber bevor sie beginnen, präsentiert ihnen ihre Lehrkraft die Konzepte der Verantwortung, der Gemeinschaft und des Respekts vor dem kulturellen Erbe – Konzepte, die für die Erhaltung wertvoller Räume unerlässlich sind. Sie lernen außerdem wichtige Vokabeln und erfahren, wie sie die wesentliche Frage des Spiels beantworten können:
Wie können wir Technologie nutzen, um Stätten des kulturellen Erbes zu erkunden, zu schützen und zu feiern, und warum ist es dabei so wichtig, zusammenzuarbeiten?
In den kommenden 45 bis 60 Minuten nutzen die Schülerinnen und Schüler spezielle Minecraft-Tools und KI-gestützte Geräte, um an verschiedenen Stationen im Petersdom Restaurierungsaufgaben abzuschließen. Und dank angeleiteter Tutorials lernen sie, wie sie sich im Spiel zurechtfinden und diese Tools effektiv nutzen. Sobald sie diese Aufgaben erledigt haben, steht es ihnen frei, die Umgebung zu erkunden. Voller Vorfreude, in dieses packende Erlebnis einzutauchen, starten die Lernenden Minecraft Education.
Im Open-World-Spiel angekommen, werden sie von den sogenannten Sanpietrini angeleitet – einer Gruppe hochqualifizierter Arbeitskräfte, die für Empfang, Überwachung, Reinigung und Instandhaltung der Basilika zuständig sind. Gemeinsam begeben sie sich zu Orten wie dem Vatikanischen Obelisken, dem Petrusgrab, dem Baldachin und der Säule im Hauptschiff, die sie im Rahmen ihrer Aufgaben restaurieren. Jede Aufgabe erfordert es, das Verständnis für Konservierung und Restaurierung in die Praxis umzusetzen, damit diese heiligen Stätten wieder in ihrer ursprünglichen Schönheit erstrahlen. Und während sie die Arbeiten einen Schritt weiter bringen, können sie ihre Fortschritte dokumentieren und sich die Bedeutung von Teamarbeit sowie kulturellem Erbe vor Augen führen.
Den Petersdom erkunden und mehr über diese legendäre Kirche erfahren
Hier finden Sie alles, was Sie wissen müssen, darunter den offiziellen Lektionsplan, Lehrmaterialien und Anleitungen zum Starten des Spiels.
Wir möchten die Erschaffenden, die KI-Technologiefachkräfte der Zukunft, inspirieren.
Das Erschaffen mit KI
Das Projekt begann damit, Inhalte zu erstellen, um einen KI-gestützten digitalen Zwilling des Petersdoms für den Vatikan zu erschaffen. Microsoft arbeitete mit Iconem zusammen, einem französischen Unternehmen, das mithilfe von KI und erweiterten Photogrammetrie-Techniken digitale Nachbildungen weltweiter historischer Wahrzeichen kreiert. Das AI for Good Lab von Microsoft liefert dabei die erforderliche Technologie, um die gesammelten Photogrammetrie-Daten zu verarbeiten und zu analysieren.
Die Minecraft-Version der Basilika ist mit Details wie ihren wunderschönen Marmorfliesen ausgestattet.
Während der Entwicklung des KI-gestützten digitalen Zwillings des Petersdoms für den Vatikan erkannte das Team die Möglichkeit, auch eine spezielle Version für Lernende zu kreieren. Die Zusammenarbeit mit Iconem und die Nutzung ihrer Daten machten es möglich, eine detailgetreue Welt für Minecraft nachzubauen. Das Team von Minecraft Education entwickelte das Spiel Peter ist hier, um Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit zu bieten, Geschichte zu erkunden, sich Herausforderungen bei der Restaurierung zu stellen und mehr über die Schnittstelle zwischen kulturellem Erbe und moderner Innovation zu erfahren – während sie gleichzeitig an MINT-Bildung und ethische KI herangeführt werden.
Eine der größten Herausforderungen bei der Gestaltung des Spiels Peter ist hier bestand darin, in der blockigen Welt von Minecraft symmetrische Muster im Marmorboden zu erschaffen. Das Entwicklungsteam musste sicherstellen, dass die Mosaike präzise dargestellt werden, während der Geist von Minecraft erhalten bleibt. Und da der Petersdom ein so riesiger, weitläufiger Ort ist, stellte die Abbildung der wahren Größe der Kirche eine weitere Herausforderung dar. Der digitale Zwilling half bei diesen Herausforderungen, indem er das Bauwerk in das Spiel integrierte, sodass das Minecraft-Team auf Grundlage eines detaillierten, realistischen Modells arbeiten konnte.
Darauf aufbauend nutzte das Entwicklungsteam KI, um ein fantastisches Gaming-Erlebnis zu erschaffen. Es verwendete Copilot, um historische Ereignisse für das Spiel zu recherchieren, Microsoft Designer, um Gaming-Ressourcen zu konzipieren, und Visual Studio in Kombination mit GitHub Copilot zur Unterstützung von Spielmechaniken. Copilot und Azure OpenAI GPT-4.0 unterstützen zudem die altersgerechte Textgestaltung und die Barrierefreiheit.
Das Spiel ist für Lernende im Alter von 8 bis 18 Jahren konzipiert und trägt den Namen Peter ist hier, weil es im Gameplay eine Erzählung über die Entdeckung von Peters Grab enthält. Die Schülerinnen und Schüler erfahren von dem Fund eines Steins in den 1950er-Jahren, der bestätigte, dass das Grab des Heiligen Petrus im Petersdom lag – eine wichtige Erkenntnis, da der Heilige Petrus der erste Papst der katholischen Kirche war. Dieser archäologische Fund verbessert die Lernerfahrung und fördert die Neugier durch das Erkunden.
Mein Ziel ist es, dass die Lernenden gemeinsam mit ihren Eltern zum Petersdom gehen möchten und in der Lage sind, als eine Art Reiseführer zu fungieren, weil sie sich dort bereits auskennen.
Zeit für eine Reflexion
Sobald alle das Spiel abgeschlossen haben, erhalten die Schülerinnen und Schüler jeweils ein Abschlusszertifikat, die ihnen ein Gefühl der Erfüllung und des Stolzes vermittelt. Anschließend kommen die Lernenden mit ihrer Lehrkraft zusammen, um das Spielerlebnis zu reflektieren. Sie teilen ihre Gedanken darüber, wie sie Technologie genutzt haben, um das kulturelle Erbe zu bewahren, und können obendrein Tagebucheinträge, digitale Präsentationen sowie Poster erstellen, mit dem Ziel, ihr Wissen zu präsentieren. Während ihrer heutigen Reise haben sie viel über die Bedeutung des Petersdoms, den Wert historischer Konservierung und darüber, wie Technologie dabei hilft, Welterbestätten zu schützen, gelernt, die für Gemeinschaften auf der ganzen Welt wichtig sind.
Peter ist hier ist nur das erste groß angelegte Projekt, das Minecraft Education in Angriff genommen hat, und es ist geplant, noch mehr Orte hinzuzufügen, darunter historische und moderne Wahrzeichen. Globale Welterbestätten werden dazu genutzt, eine Geschichte zu erzählen, die allen Lernenden ein besseres Verständnis für die Kulturen anderer Personen vermittelt und aufzeigt, warum diese so bedeutsam sind. Und da Minecraft für alle da ist, können natürlich auch ältere Kinder und Erwachsene das Spiel jederzeit spielen.
